PROGRAMACIÓN DEL III  PERIODO

ASIGNATURA:  MATEMATICAS

1.   Secuencia numérica del 50 hasta el 90
2.   Conteo ascendente  y descendente del 50 hasta el 100 y del 100 hasta el 50.
3.   Establecimientos  de relaciones de orden antes y después.
4. figuras geométricas

F 

•                                                   
• NIVELES DE  DESEMPEÑO

Cuenta usando la secuencia numérica en el orden convencional desde el 50 hasta el 90.  Cuenta usando la secuencia numérica en el orden ascendente y descendente. del 50 hasta el 90  Expresa cuál  es el mayor  o el menor  de dos números verbales  después de contar.  Reconoce las figuras geométricas (cuadrado, círculo, triángulo, rectángulo, en los diferentes objetos que los rodean

PROGRAMACIÓN DEL III  PERIODO

ASIGNATURA:  ESPAÑOL

     TEMAS

1.   Narración e interpretación de cuento
2.        Fonemas y grafías r, ere, erre, q.
3.        Fonemas y grafías  ñ. v, b
4.    La oración, sustantivo, acción, cualidades

NIVELES DE DESEMPEÑO

1.   Usa su discurso para informar de forma condensada y abreviada sobre un aspecto muy puntual del cuento                   
2.   Escribe una o varias líneas combinando distintos tipos de grafía, dibujos, seudo letras, números y algunas  letras.
3.  Comprende el concepto de oración, identificando el sustantivo, la acción y la cualidad
4.   Escribe uno o más renglones y usa letras que combina de diferentes maneras, sin agruparla.

PROGRAMACIÓN DEL III  PERIODO

ASIGNATURA:  UNIDADES INTEGRADAS

  TEMAS:

1.Animales domésticos y salvajes

2. Las plantas

3. Medios de transporte y comunicación

4. Los alimentos

       NIVELES DE DESEMPEÑO

                1.  Establece las diferencias entre los animales domésticos y salvajes

        2.Conoce las plantas y alimentos que le brindan al cuerpo humano

        3. Conoce la importancia de los medios de comunicación y transportarse de un lugar a otr I          

        4. Identifica y clasifica los alimentos que benefician al  cuerpo humano.

ROGRAMACIÓN DEL III  PERIODO

ASIGNATURA:  ETICA Y VALORES

1. 
   

TEMAS

 M anejos de reglas en el colegio ,en sitios de diversion, en los supermercados en visitas familiares y en el templo.

NIVELES DE DESEMPEÑO

• El niño identifica las reglas que definen cómo ganar o perder en el  juego .identifica acciones realizadas por el que afectan a sus  compañeros, se abstiene de realizarlas,  y reclama cuando algunos de sus compañeros no cumple con las reglas que regulan en cada una de las situaciones.

ROGRAMACIÓN DEL III  PERIODO

ASIGNATURA:  DIBUJO Y MANUALIDADES

 TEMAS

1. Ø  Coloreado utilizando los lápices de colores
2. Ø  Plegados con diferentes materiales
3. Ø  Collage  de figuras, letras números.

NIVELES DE DESEMPEÑO

1. Ø  Utiliza y aplica  las diferentes técnicas  para realizar las actividades de coloreado, plegados y collage